400-888-1571 [ 登錄/注冊 ] 購物車(0)
期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 精品范文
摘要:未充分就業是指相對某些標準而言質量更低的就業。在文獻研究和理論推理的基礎上,厘清了未充分就業的概念,歸納出我國高校教師未充分就業的7種表現形式,并對高校教師未充分就業感的產生機理進行了探索,提出了降低高校教師未充分就業感的管理對策。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
教師教育學報雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教師專業發展、教師發展、教師教育管理、國際比較、學科教育教學、課程與教學、專題研究:新時代鄉村教師隊伍建設、課程教學理論、理論前沿、教師教育理論、專題研究:職業教育教師發展等。于2014年經新聞總署批準的正規刊物。
省級期刊
部級期刊
多年專注期刊服務,熟悉發表政策,投稿全程指導。因為專注所以專業。
推薦期刊保障正刊,評職認可,企業資質合規可查。
誠信服務,簽訂協議,嚴格保密用戶信息,提供正規票據。
如果發表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監管,安全放心。