學科分類體系下一流學科建設的路徑選擇
作者：劉艷春 南京師范大學教育科學學院; 南京210097
摘要：一流學科是一流大學的重要支撐。托尼·比徹將知識劃分為純硬科學、純軟科學、應用硬科學和應用軟科學。借助于這種分類方法,學科可以劃分為:純硬學科、純軟學科和應用學科三種類型。不同類型學科的發展邏輯存在差異:純硬學科主要遵循的是知識演繹邏輯;純軟學科的發展以社會與政治邏輯為主;應用學科主要是以實踐邏輯為主。這種差異為一流學科分類建設提供了依據。中國一流學科建設應該通過分類引導,實現分類發展;通過分類評價,對一流學科建設實行動態管理;創設學科交叉融合的外部環境,促進一流學科協同發展。
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江蘇高教雜志
江蘇高教雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：專題、理論探討、高教管理、創新創業教育、高職教育、比較高等教育等。于1985年經新聞總署批準的正規刊物。
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