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摘要：探究性學習是一種對學生有較好引導的學習方式,它有利于發揮學生的主體作用,激發學生的學習興趣,引導學生對文本做進一步的探討。此外,探究性學習還可以把學生學習的觸角由課內延伸到課外,強化學生對所學知識點的鞏固。
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教育界雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：課程教學、課例點評、深度關注、教育隨筆、承接幼教、育人之道、研修發展、管理智庫、育人之道等。于2009年經新聞總署批準的正規刊物。
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