雜志特色CONTRIBUTE
<一>題名。題名一般不宜超過20個漢字，應緊扣文章主題，用語用詞嚴謹規范且利于網絡檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來語、縮寫詞、符號和代號。
<二>引征二手文獻、資料，需注明該原始文獻資料的作者、標題，并在其后標注“轉引自”及該援引的文獻、資料等。
<三>稿件寄出3個月后未收到采用通知者，請自行處理。來稿一律不退，請自留底稿。
<四>論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內容梗概為目的，不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結論，具有相對獨立性。
<五>作者簡介（含本篇其他作者）包括：姓名、性別、民族（漢族可省略）、職稱、學位、研究方向。
<六>基金項目名稱應按國家有關部門規定的正式名稱填寫，多項基金應依次列出，其間以分號“；”隔開。
<七>正文統一使用Word 文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內出現的阿拉伯數字、英文（及其它西方文字）與英文參考文獻，全部使用Times New Roman字體；中文字與字之間、字與標點之間不空格。
<八>注釋：將注釋按正文中出現的先后順序排列編號，用數字加圓圈標注，并集中排列在正文后。
<九>圖表隨正文列出，每幅圖表應冠有圖題和表題，說明性的文字應置于圖（表）下方注釋中，表格統一使用三線表（頂線、表頭線、底線）。
<十>明確規定論文的格式和結構，如引言、研究背景、研究目的、研究方法、實證結果、討論和結論等部分。
期刊介紹INTRODUCTION
期刊主要發表教育學、心理學、管理學、計算機科學與技術、社會科學、文化傳播、電子商務、外語教育等領域的原創性、高水平學術論文，旨在推動教育教學改革與創新，促進學科建設與頂層設計，提升學術水平和影響力。為了保證期刊論文的質量和學術水平，該期刊采用了“雙盲評審”制度，即對所有來稿進行匿名評審。評審專家均為相關領域的專家學者，由主編組成獨立的評審委員會進行論文質量審查和學術水平評定，確保每篇文章的獨立性、客觀性和可重復性。
在出版方面，《海南開放大學學報》秉承著成本控制的原則，確保期刊的可持續性發展。為了使論文能夠優質快速地出版，該期刊使用了自主開發的在線投稿系統和數字出版系統，實現了高質量和高效率的出版服務。同時，該期刊積極探索國際化進程，出版英文版期刊，擴大國際影響力。總之，《海南開放大學學報》旨在促進教育教學的改革與創新，推動教育理論和實踐的深入研究，為學術交流和合作提供平臺，為社會各界提供更好的學術資源和服務。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告2022
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