摘要:醫學職業素養是醫學教育的重要目標之一,為了改變國內醫學職業素養教育相對薄弱的現狀,北京協和醫學院按照醫學教育理論,明確了醫學職業素養的培育目標,構建了課內與課外相結合、顯性課程和隱性課程相結合、導師制榜樣示范作用的職業素養培育體系,并且構建了全學程、多種考核評價相結合的職業素養考核評價體系,經過10年的實踐取得了良好的效果,學生職業素養顯著提高。
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高校醫學教學研究雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:專題、教學研究、教學一線、實驗與實踐教學、醫學人文等。于2011年經新聞總署批準的正規刊物。