新工科背景下創(chuàng)意工科人才培養(yǎng)機制研究——以建筑設(shè)計類創(chuàng)意工科為例
作者：張明皓; 姚剛; 羅萍嘉; 韓晨平 中國礦業(yè)大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院; 江蘇徐州221116
摘要：當(dāng)前,新工科建設(shè)對高等教育發(fā)展提出了更高要求。在此大背景下創(chuàng)意工科的發(fā)展對基礎(chǔ)性學(xué)科,尤其是各種設(shè)計類工科的發(fā)展尤為重要。以創(chuàng)意工科的發(fā)展與建設(shè)為引領(lǐng),在創(chuàng)意工科人才的培養(yǎng)原則、培養(yǎng)模式及培養(yǎng)手段方面提出了新的思路。同時,以中國礦業(yè)大學(xué)建筑與設(shè)計學(xué)院建筑設(shè)計類創(chuàng)意工科人才培養(yǎng)體系為案例,在學(xué)科交叉、教育模式及設(shè)計實踐等方面提出了具體建設(shè)意見。
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高等建筑教育雜志
高等建筑教育雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：、工程教育研究與評價、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、專業(yè)學(xué)位與研究生教育、思政課程與課程思政、實踐教學(xué)與創(chuàng)新教育、科學(xué)文化傳播與教育等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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