我國高等教育管理體制70年探索歷程及其展望
作者：周川 蘇州大學(xué)教育科學(xué)研究院; 江蘇蘇州215123
摘要：70年來,我國高等教育管理體制經(jīng)歷了一系列的改革和調(diào)整。20世紀(jì)50年代,我國高等教育管理體制從"集中統(tǒng)一"領(lǐng)導(dǎo)體制轉(zhuǎn)變?yōu)?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理"體制;自20世紀(jì)80年代中期開始,我國持續(xù)推進(jìn)以轉(zhuǎn)變政府相關(guān)職能、擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)為目標(biāo)的高等教育管理體制改革,取得了若干階段性重要成果。實(shí)現(xiàn)高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是我國高等教育管理體制改革的新愿景,為此我們要以國家行政體制的深層變革為基礎(chǔ),在高等教育管理體制上取得實(shí)質(zhì)性改革突破。
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高等教育研究雜志
高等教育研究雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教育基本理論、教育體制與結(jié)構(gòu)、教育學(xué)學(xué)科建設(shè)、學(xué)位與研究生教育、課程理論與教學(xué)改革、學(xué)生工作與學(xué)生事務(wù)、國際與比較高等教育等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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