普渡大學本科工程教育改革實踐及對新工科建設的啟示
作者：林健; 彭林; Brent; Jesiek 清華大學教育研究院; 普渡大學工程教育系
摘要：如何迎接第四次工業革命對工程教育的挑戰,是中國工程教育發展無法回避的問題,向歐美等發達國家學習和借鑒成功經驗是一條有效途徑。本研究選擇美國傳統工科名校普渡大學為案例,通過實地考察、深度訪談、資料查閱等方式,系統研究其在專業培養標準制定、培養方案制定與實施、新專業設置、課程體系建設、教學方式方法轉變等方面的改革實踐和成功經驗,并結合我國實際情況提出相應思考和建議,以期對新工科建設有一定的啟發作用。
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高等工程教育研究雜志
高等工程教育研究雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：特約專稿、新工科研究與實踐、工程教育前沿、高等教育改革與發展、高等職業教育、比較高等教育、教學學術研究等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
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