摘要:筆者針對我校軟件工程課程群中的教學(xué)問題,通過研究教學(xué)案例的選取和設(shè)計,建立規(guī)范的軟件開發(fā)全過程案例庫,以適應(yīng)多層次多類型教學(xué)任務(wù);在教學(xué)過程中融合多種教學(xué)模式,加強理論教學(xué)和實踐教學(xué)的耦合度,保證軟件工程實踐規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生工程化理念和團隊協(xié)作意識,提高學(xué)生探索問題、分析問題和解決問題的綜合能力;同時建立基于框架的可擴展實踐平臺,構(gòu)建"做中學(xué)"的環(huán)境,提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和實踐動手能力.
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大學(xué)教育雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育研究、教學(xué)探討_工農(nóng)醫(yī)林、教學(xué)探討_數(shù)理化生、教學(xué)探討_文史思政、德育心理、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新與實踐、研究生教育、就業(yè)之窗等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。