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摘要:教學理論的指導在教學實踐活動中尤為重要,本文闡述了由文秋芳教授創建的旨在改進中國大學英語教學效果的POA理論,并以大學英語演講課程教學實踐活動為例,分別從教學內容、教學方法、課程評價三個方面探討POA理論在英語演講課程中的教學可行性。最后,筆者就POA在大學英語課堂中的實際運用給出了教學反思和建議。
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東華大學學報·自然科學版雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:纖維與材料工程、紡織與服裝工程、化學化工與生物工程、計算機與信息工程、機械與制造工程、環境科學與工程、經濟與管理工程、基礎科學等。于1956年經新聞總署批準的正規刊物。
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