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摘要:'智慧教室'是當下教育教學活動在開展過程中嘗試的一種全新的教育形式。通過充分發揮信息技術手段的突出優勢結合傳統課堂,實現高效的課堂教學。文章以此為出發點,圍繞'智慧教室'環境下開展《道德與法治》教學實效的相關內容進行闡述。
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當代教研論叢雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:科研課題、教研專題、課程與教學、班主任工作、現代學校領導與管理、信息技術與課程整合、外語教學、體育美育、職教幼教等。于2013年經新聞總署批準的正規刊物。
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