<progress id="qpuv7"></progress>
<form id="qpuv7"></form>
<kbd id="qpuv7"></kbd>
<input id="qpuv7"><style id="qpuv7"></style></input>
400-888-1571 [ 登錄/注冊 ] 購物車(0)
期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 精品范文
摘要：社區教育移動學習模式賦予了學員更大的學習空間與自由度,也有利于推動資源共享與建設學習型社會。目前該模式的開發面臨的障礙包括相關社區教育機構各自為政、'社區學習共同體'數量極少、缺乏激勵機制和特色化資源等等。為實現社區教育移動學習模式的開發創新,相關教育機構需要協同攻堅,建設移動學習圈,創設學分銀行,結合地方經濟、文化特色與教師特長開發微型化、特色化資源以滿足學員的差異化需求。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
當代繼續教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：繼續教育研究、成人教育研究、社區教育研究、老年教育研究等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
省級期刊
部級期刊
CSSCI南大期刊、北大期刊
多年專注期刊服務，熟悉發表政策，投稿全程指導。因為專注所以專業。
推薦期刊保障正刊，評職認可，企業資質合規可查。
誠信服務，簽訂協議，嚴格保密用戶信息，提供正規票據。
如果發表不成功可退款或轉刊。資金受第三方支付寶監管，安全放心。
<input id="32hu4"></input>
