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摘要：社區教育目的由國家層面、社區層面、學校層面和個人層面目的內容組合而成。國家層面社區教育目的是其他層面目的的依據和起始點,而社區教育所開展的各項課程、培訓或活動的目標則是各個層面社區教育目的實現的歸宿和落腳點。社區教育目的在社區教育實踐中經過演變與統合逐漸生成,并在推進社區教育發展中發揮積極作用。
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當代繼續教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：繼續教育研究、成人教育研究、社區教育研究、老年教育研究等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。
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