摘要:大數據產業迅猛發展,對大數據人才培養提出了巨大挑戰。如何有效地融合跨學科、交叉領域的知識,構建大數據教學體系,是當前高校大數據專業建設面臨的問題。從新工科角度出發,對大數據教學體系建設中的人才培養要求、課程體系、教材體系和實踐教學體系進行了探討,并對當前一些政產教融合的探索進行了介紹,最后對促進大數據專業建設的關鍵點進行了討論。
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大數據雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:專題:新基建環境下的數據資產價值評估與定價、研究、應用等。于2015年經新聞總署批準的正規刊物。