摘要:由江南大學主辦,江南大學設計學院設計理論研究所、江南大學產品創意與文化研究中心、中國輕工業工業設計重點實驗室、《創意與設計》雜志社共同承辦的"創物有道:中國設計史論發展四十年暨教學研討會"系列活動,與會的各位專家、學者回顧并總結了改革開放40周年以來,中國設計理論在設計史論教學與研究方面的寶貴經驗,剖析設計史論教學與研究中一些長期存在的相關問題,并從設計教育的目的與意義、設計人才的培養、設計的發展趨勢以及設計史論的教學與研究等方面,探討了新時代背景下新的設計教育方法和教學模式。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。
創意與設計雜志, 雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:專題策劃:紅色設計、創新設計、設計遺產、國際視野、設計教育等。于2008年經新聞總署批準的正規刊物。