校長境界與教育科研
作者:周光禮 中國人民大學教育學院; 北京100872; 教育部校長國培計劃——第二期中小學名校長領航工程人大附中聯合學校總校、中國人民大學教育學院聯合培養基地
摘要:教育家型校長必須具備兩個條件,一是要有卓越的辦學實踐,二是要有系統的教育思想,兩者缺一不可。驕人的辦學業績的取得需要校長不斷提升自身的人生境界和辦學境界;系統的教育思想的形成,需要校長進行教育科研,像學者一樣做研究。校長在做研究時可以按照觀察現象、分類、分類定性、理論化、形成假說五個環節循序進行。
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